Edificio de 600 voltios de alambre de cobre plano

 Edificio de 600 voltios de alambre de cobre plano

Detalles de Producto

Información Básica

Tipo: Aislado
Tipo de Conductor: Sólido
Material del conductor: Cobre
Material de la Funda: PVC
Material de aislamiento: PVC
Forma Material: Alambre plano
Certificación: ISO9001 , CE , CCC

Información Adicional

Marca:JINSHUI
Embalaje:Roll
Origen:Zhengzhou Henan
Código del HS:4101361940
Capacidad de Producción:1000km Per Month

Descripción de Producto

Aplicaciones
Para dirigir el entierro, para su uso en viviendas que no exceda de 3 pisos por encima de grado, como metro alimentador para iluminación exterior o aparato, o como el cableado del circuito de rama en general. Reconocidos para su uso como expuestos o cableado oculto en la humedad, húmedo, húmedo, seco, y corrosivo ubicaciones. Para su uso como nuevo cableado o en sustitución del cableado.

La construcción
· El   conductor está desnudo cobre templado por la norma ASTM B-3 o conductores multifilares, según ASTM B-8.
·· Aislamiento es de color PVC (cloruro de polivinilo)
·· Ampacity está limitada a la de 60oC NECR conductores por los artículos 336 y 339.  

Las normas
·  Aparece en la norma UL 493.
· La  especificación de Federal JC-30B.
· La  norma ASTM B-3 y B-8

El modelo El tamaño AWG Número de
Los conductores
Clase de Strand El espesor de aislamiento nominal: mm Aprox. El cable O.D.
Mm
JS-BVVR 2002106 14 2 Clase K 0.65 3.1×7.4
JS-BVVR 3002106 12 2 Clase K 0.7 3.7×8.5
JS-BVVR 5002106 10 2 Clase K 0.8 4.4×10.2
JS-BVVR 8002106 8 2 Clase K 1.0 5.9×13,6
JS-BVVR 1302106 6 2 Clase K 1.2 7.3×16.8
JS-BVVR 2003106 14 3 Clase K 0.65 3.1×11.6
JS-BVVR 3003106 12 3 Clase K 0.7 3.7×13,6
JS-BVVR 5003106 10 3 Clase K 0.8 4.4×16.2
JS-BVVR 8003106 8 3 Clase K 1.0 5.9×21,5
JS-BVVR 1303106 6 3 Clase K 1.2 7.3×26.4

 
Nota

El modelo El tamaño AWG Número de
Los conductores
Características mecánicas Caracteristicas electricas
La masa total Permitido tirar Nominal tensión Nominal Intensidad
JS-BVVR 2002106 14 2 53kg/km. 210N 600V 25A

Tags: , ,

Contact us

 

 

 

Success! Thanks for Your Request.
Error! Please Try Again.